在职研究生教育硕士考什么？有什么优势？

（1）在职研究生教育硕士考什么？有什么优势？

　　教育硕士是当下热度较高的专业，学员可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。许多人想借助在职研究生教育攻读本专业课程，目的也是为了提高自身竞争优势。目前，有些学员对其考什么还不清楚，以下内容就此问题进行解答。

　　一、同等学力考试科目

　　学员以同等学力的方式，报考在职研究生教育硕士课程班，可申请免试入学，申请学位时才须参加申硕考试。考试科目一般包含外国语和学科综合，外国语可在英语、日语、俄语、德语和法语中任意选择一门语言；学科综合考教育学综合，通常会涉及到教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法四部分。

　　二、专业硕士考试科目

　　学员以专业硕士的方式，报考教育学在职研究生课程，须在入学前期参加全国联考和院校复试。其中全国联考环节一般考思想政治理论、英语二、教育综合以及基础教育改革的理论与实践；复试环节由各高校自行组织并命题，考什么并没有固定的标准，一般考艺术教育综合理论、教学技能、外语听力与测试等。

（2）湖南在职研究生考生报考教育硕士有什么优势

现如今，很湖南在职人员为了自己有更高、更好的发展，纷纷选择报考在职研究生，而在职教师就是其中的一种，他们一般都选择教育硕士在职研究生进行学习。那么，湖南在职研究生考生报考教育硕士有什么优势呢?

能够获得更强的专业和科研能力

对于在职教师来说，选择攻读教育硕士在职研究生是非常明智的选择。他们在学习期间，通过系统而扎实的专业知识的学习，以及本身就具有工作经验的积累，所以可以帮助湖南在职研究生学员们获得更深层次的理解和实践。

更高层次的社会关系积累

参加教育硕士在职研究生学习的湖南在职人员，大都是在该领域内的优秀人才。湖南在职研究生学员们可以相互学习，从而弥补自己的缺点，还能结识到非常优秀的人才，拓宽自己的人脉网络，使自己能够更上一层楼，不论在学习中还是在今后工作发展中都会有很大的飞跃。

就业方面也有很多的优势

攻读教育硕士在职研究生，湖南在职研究生学员们也不必放弃现有的工作，因此对于学费和生活方面也不会造成较大的经济压力。湖南在职研究生学员们通过该在职研究生学习获得学位证书，该证书对于湖南在职研究生学员们在今后工作升职以及加薪方面有很大的帮助，拥有该证书还是有很大的优势的。

通过以上介绍，教育硕士在职研究生有很大的优势，不仅仅能够获得学位，更重要的是能够使自身的能力以及今后发展都有很大的帮助。如果湖南在职研究生还想了解其他相关知识，可直接与在线老师联系，向其了解详细的报名信息。

（3）通过专业硕士报考教育学在职研究生有什么优势？

　　随着越来越多的院校开设了在职研究生的学习课程，许多在职人员都先后报考在职研究生。为了使自己的能力得到更大程度的提高，可以边学边把学到的东西应用到实践当中。那么，在职人员通过专业硕士报考教育学在职研究生又有什么优势呢?

　　在职人员通过专业硕士报考教育学在职研究生在上课方式，花费资金，获得的证书上都具有一定的优势。

　　上课方式

　　专业硕士的采用先考试后入学的学习方式，分别设有周末班，集中班这两种上课方式。报考人员不用担心和正常的工作时间发生冲突。虽然入学难度比较高，但是专业硕士更注重培养实践型人才，使得报考人员的能力得到最大程度的提高，在工作中更加得心应手。

　　学费压力小

　　相比全日制研究生而言，专业硕士可以在学习上课的同时拥有稳定的经济收入，不用担心造成太大的经济压力。而且可以在学习的同时把学到的知识熟练地掌握应用，使自己的工作更加稳定，拿到更高的薪资。

　　获得的证书

　　专业硕士可在毕业后可获得由报考学院颁发的硕士学位和硕士学历双证书，虽然和全日制研究生获得证书的方式不同，但同样是受到国家和社会各界承认的。

　　以上的内容就是在职人员通过专业硕士报考教育学在职研究生又有什么优势的简单介绍，如果还有有关在职研究生的问题，可以登录官网咨询在线老师。

（4）2025年云南师范大学在职研究生教育硕士有什么报考要求

近日来，很多在职的朋友瞄上了2019年云南师范大学在职研究生教育硕士。这些有想提升自己的朋友大多是从事教育行业，而自身学历学位不高，因此想通过报考2019年云南师范大学在职研究生教育硕士谋得晋升。为了帮这些朋友节省时间，小编整理了相关报考要求供大家参考。

2019年云南师范大学在职研究生教育硕士考生学业水平必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等获得学习经历文凭的教育应届本科毕业生)及自学助学考试相结合的教育和使用电视及互联网学习的教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）；国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。此外，对于报考2019年云南师范大学在职研究生教育硕士中教育管理专业的朋友需要符合：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

可以看到，2019年云南师范大学在职研究生教育硕士的报考条件还是很严格的，这充分展现了2019年云南师范大学在职研究生教育的正规性。小编衷心希望报考2019年云南师范大学在职研究生教育硕士的朋友都能顺利入学！

（5）2025年东北师范大学在职研究生教育硕士的报考条件是什么

很多教育界人士包括一些教师朋友和教育机构授课讲师，为了评职称等原因想要报考2019年东北师范大学在职研究生教育硕士，希望能提高学位学历，让自己的发展道路更加畅通。今天小编就来给想要报考2019年东北师范大学在职研究生教育硕士的朋友们总结一下报考条件，以免走了弯路。

根据官方网站介绍，2019年东北师范大学在职研究生硕士学位授权点15个（含专业学位点），博士后科研流动站2个（教育学、心理学），在基础教育、农村教育、教师教育等领域形成了较鲜明的优势特色，为国家重大教育政策的制定与咨询提供了强有力的智库支持。国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。其中，现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。而非教育行业人员也是可以报考2019年东北师范大学在职研究生教育硕士的。

也就是说，2019年东北师范大学在职研究生教育硕士并非一定要教育行业从业者才能报考，只要得到所在单位人事部门的允许和推荐，就可以报读2019年东北师范大学在职研究生，想要提高自己学历学位的朋友们千万不要错过机会哦。

（6）2025年西北师范大学在职研究生报考教育硕士的流程是什么

西北师范大学是一所以学科教学为主的高等院校，是从事教育教学工作者报考攻读在职研究生的选择之一，2019年西北师范大学在职研究生的招生工作将要开始，想要报考该学校教育硕士的人员首先应该弄清楚报考的流程。

2019年西北师范大学在职研究生报考教育硕士的流程为：2019年的7月左右公布招生简章，想要报考的人员要先查看教育硕士的招生简章，弄清楚报考的条件以及可以选择的专业方向，弄清楚这些之后于2018年的9月开始预报名，10月开始正式报名，11月份进行现场的确认，采集报考人员头像和核对基本报考信息真实性。

2019年西北师范大学在职研究生报考教育硕士在现场确认完之后，于2018年的12月末或者次年的1月初参加全国组织的统一考试，考试科目为四科，分别是：英语、思想政治理论、专业课程一和专业课程二，分值为100分、100分、150分、150分。报考人员达到国家分数线和学院规定的分数线之后，进入学院组织的复试，复试内容包括笔试和面试，结合初试和复试的成绩，根据学院专业规定的招生人数进行录取。

以上我为大家讲述的内容就是2019年西北师范大学在职研究生报考教育硕士的流程，想要报考的人员可以按照上述的时间点一步步进行准备，清楚报考流程后成功报考教育硕士，并准备考试科目的学习。

（7）发展与教育心理学在职研究生获得硕士学位的报考条件是什么

在职研究生的报考给了在职人员提高自己的机会，很多在职人员都乐意抽出周六日的时间进行学习，毕业后多数人都可以申请硕士学位。下面介绍发展与教育心理学在职研究生获得硕士学位的报考条件是什么？

发展与教育心理学在职研究生获得硕士学位的报考条件是什么

报名发展与教育心理学在职研究生一月联考申请硕士学位的条件是本科毕业三年以上、专科毕业五年以上、研究生博士毕业两年以上，满足学历上的年限要求后，报考者还要有相应年份的工作经验，成功报名后可参加考试。通过考试后学员即可正式入校，顺利毕业并完成答辩的人可以拿到在职研究生双证。

发展与教育心理学在职研究生获得硕士学位的报考条件是什么

报名发展与教育心理学在职研究生同力统考申请硕士学位的话，学员需要有本科学士学位，并且已经毕业三年以上，否则不能申请硕士学位。同力统考是先参加学习的，不满足规定条件的，如学历达不到要求的人在学习过程中拿到学士学位后，也可以在年限要求达到标准后参加申硕考试。

以上就是对发展与教育心理学在职研究生获得硕士学位的报考条件是什么问题的解答，如还有其他疑问，可联系在线老师为你解答。

（8）四川师范大学在职研究生教育硕士的专业设置和考试科目是什么

从事教育教学行业的在职人员想要报考在职研究生来提高自己的专业技术能力，来更好的在自己的工作岗位上教书育人，有部分人员关注到四川师范大学，并想报考攻读四川师范大学在职研究生教育硕士，那么四川师范大学在职研究生教育硕士的专业设置和考试科目是什么呢？

从四川师范大学在职研究生教育硕士的招生简章中可以知道，教育硕士的专业设置为：教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、科学与技术教育、学前教育。

四川师范大学在职研究生教育硕士的考试科目为：英语、教育学、心理学、专业课、政治理论，共计5科，参考书籍为：《在职攻读教育硕士专业学位全国统一考试大纲及指南》、《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲》、想要报考学科教学（英语）专业的在职人员可以参考使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》，想要报考的人员可以参考这些书籍进行学习备考。

以上的内容就是四川师范大学在职研究生教育硕士的专业设置和考试科目的内容，教育硕士涵盖的学科教学科目较多，供想要报考的人员进行选择，学习专业知识后运用到自己的实际教学工作当中。

（9）河南师范大学在职研究生教育硕士考试科目以及学习年限是什么

随着大学教育的普及，使我国接受本科教育的人数逐渐突破新高，更好地生活，大多数人都选择读在职研究生，已经找到工作的人，则想要提高自己获得更高的薪酬，而继续深造读研也成为大多数人的选择。河南师范大学在职研究生教育硕士考试科目以及学习年限是什么？

主要分为三科进行，一是联考的教育学，心理学以及英语，这几个是固定科目，都需要考，英语学科分为一和二两种，可选择其中一种；二是专业课程，根据你所报考的研究生考试内容，有学校进行自主命题，需要学习专业知识，最后的复试考试也是河南师大自主命题，就是政治考试，对你思想政治教育进行检测，符合一定要求才能够进入学校，同时也是比较重要的科目。笔试复试所得结果按从高到低排序，录取分数较高的考生。

研究生的招生和考试标准都不同，学校有具体安排，不像高中时代，理科和文科只需要学习固定的几科课程，在进行统一考试。当完成在学校所需的课程后，并且最后论文答辩成功，就可以获得证书，在去的硕士入学资格后，只有通过3年的学习，之后撰写毕业论文，然后结束答辩就可以取得证书，与本科证件获得流程相同，但悲哀的是，由于前段时间的翟天临事件，硕士论文严查。

所以，论文撰写和进行答辩时要经常利用运动放松全身身体，是身体和心情都处于良好状态，不要对自己施加太大压力。

（10）上海师范大学在职研究生报考教育硕士专业学位的上课方式是什么

随着国家对教育的投入以及重视程度越来越高，使得更多的在职教师或者在职人员报考在职研究生教育硕士专业，但是由于还要工作所以比较关心上课的方式，来调节自己的时间，下面我将讲解上海师范大学在职研究生教育硕士专业上课方式。

上海师范大学在职研究生的上课方式一般有三种，分别为:周末班，寒暑假班，网络班，在职人员可根据自己的工作自己休息时间来进行选择。上海师范大学作为一所专业性强的师范类学校，在师资力量方面有较强实力，使得越来越多的在职人员报考教育硕士学位专业，上海师范大学在职研究生教育硕士学位专业上课采取的是寒暑假方式。

报考教育硕士学位专业的大部分可以说是从事教育行业的在职人员，他们在寒暑假有大量的时间来参加课程的学习，针对这种人群，上海师范大学特意为在职研究生开设寒暑假课程班来方便在职人员学习。其他报考硕士学位专业采取的是周末授课或者网络授课的方式，供在职人员进行选择，根据自己的时间选择合适的专业进行报考，工作和掌握知识两不耽误。

教育在职人员选择攻读上海师范大学在职研究生一方面看重的是学校的办学实力，另一方面看重的是课程班的上课方式，使得自己在工作和学习上两不耽误，提升自己的教育水平，在工作中能够以更专业的知识上课。